一、依據市立永春高級中學109年5月22日北市永中科字第1093004033號函辦理。 二、為提升教師虛擬實境VR、擴增實境AR教學應用及教材編輯知能，以虛實整合科技提升學生學習成效，本局委請市立 永春高級中學3A教學基地中心辦理旨揭研習。 三、旨揭研習共計109年6月2日（星期二）及109年7月15日（星期三）至7月16日（星期四）2梯次，請有意參訓教師擇一參與，報名方式如下 (一)第一梯次：請洽教育部全國教師在職進修資訊網(https://www1.inservice.edu.tw)訊息，課程代碼：2862693。 (二)第二梯次：相關訊息於109年6月8日公告本市教... 觀看完整文章

一、為提升本市教師遠距教學應用之專業知能，鼓勵教師運用 雲端服務進行各項線上之課前、課中、課後教學活動，特 辦理旨揭研習。 二、本研習訂於109年5月21日(星期四)及5月22日(星期五)辦理 共2場次6小時，每場次研習內容包括Classing課室廳遠距 教學應用及Microsoft Teams遠距教學課室實作與線上資源 運用(含Q&A)。 三、前揭研習採實體方式授課，並提供線上(直播)研習，每場 次實體報名人數上限為30人(需全程戴口罩)、線上研習上 限為250人，請於研習前1日逕至「臺北市教師在職研習 網」（http://insc.tp.edu.tw）報名，並請學校完成... 觀看完整文章

一、依據雲林縣政府109年5月14日府新行二字第1093501278號函辦理。 二、本案係邀請全國對影像創作懷有熱情者以「雲林好好玩」或「雲林孩子好富有」兩大主題進行影片創作。創作者可透過人文、風景、歷史、美食、旅遊、雲林事物、奇幻題材等各種元素介紹「雲林好好玩」；或者透過健康、營養、品德教育、舒適學習環境的角度，傳達出「雲林孩子好富有」主題，來介紹、推廣雲林，創作出相關的劇情、動畫、紀錄等類型影片作品。 三、本案徵件方式採「先審查，後拍攝」。請參賽者提出影片拍攝企劃書，由專業評審團進行初審，再根據入選團隊企劃書之內容需求，遴聘合適之專業指導委員，針對企劃書進行拍攝指導，以完成影片... 觀看完整文章

一、推動程式教育與科丁聯盟合作，108學年度起高雄市普門高級中學開設國中程式社團班，招收國一新生；109學年度程式社團班已於3月29日辦理第一次報名與程式邏輯能力檢測，檢測結果已於本校網站公告。 二、訂於6月7日上午9點辦理第二次檢測，敬請鼓勵六年級同學參與。 三、報名方式詳見附件說明，可線上報名及紙本報名。 四、聯絡人：教務處副主任南鳳瑋 電話：07-6562676#216... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點及本市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫辦理。 二、為精進教師之教學能力、擴展教學多元視角，透過鼓勵多元創發讀報教育設計，深化教學品質，增進教師之專業素養，本局109年度賡續辦理旨揭計畫，以充實教師教學技巧，提供讀報教育教學資源平台。 三、本案徵件活動相關訊息如下： (一)參加對象： １、本市公私立小學現職專任教育人員。 ２、本市各校代理代課教師及實習教師不得單獨報名，惟得與該校現職專任教育人員合作。 ３、本市108學年度讀報種子學校至少參加其中一項。 (二)收件時間：即日... 觀看完整文章

一、依據本市109年度深耕閱讀推動計畫辦理。 二、109年第五期專題任務主題為「關於世界閱讀日的種種」，請鼓勵學生踴躍上網參加，截止日期為109年5月31日。 三、活動須使用網站規定之學生會員帳號參與。學生會員帳號由各校學校管理者登入網站後，再自行由各校全誼校務行政系統將學生資料匯入建立，帳號規則：學校英文縮寫+學生帳號，例：meps101001。「如何建立帳號說明」可上網站首頁〉便利服務〉網站操作說明查詢。 四、題目分成初階與進階題。初階題組回答合格者可參加抽獎，每月抽10名可獲得小禮物；進階題組回答合格者將進一步評選，每月抽10名可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券以資鼓勵。 ... 觀看完整文章

一、依據台灣微軟股份有限公司109年4月10日微軟學字第1090410-163號函辦理。 二、為提升本市教師線上直播教學知能，本局自109年4月23日至4月28日辦理旨揭研習，說明如下： (一)參加對象：本市高中職、國中小教師依需求參加。 (二)研習方式：本研習採用線上方式辦理，研習網址將於該場次開始研習前15分鐘，於「臺北酷課雲」首頁之「最新消息」公告。 (三)報名方式：每場次報名人數上限為250人，請於研習前1日逕至「臺北市教師在職研習網」（http://insc.tp.edu.tw）報名及完成薦派手續。 (四)注意事項：參與研習人員務必事先確認單一身分驗證帳號正常開通，於研... 觀看完整文章

一、依據本市109年度深耕閱讀推動計畫辦理。 二、109年第四期專題任務主題為「認識衛生組織、練習報讀圖表」，請鼓勵學生踴躍上網參加，截止日期為109年4月30日。 三、活動須使用網站規定之學生會員帳號參與。學生會員帳號由各校學校管理者登入網站後，再自行由各校全誼校務行政系統將學生資料匯入建立，帳號規則：學校英文縮寫+學生帳號，例：meps101001。「如何建立帳號說明」可上網站首頁〉便利服務〉網站操作說明查詢。 四、題目分成初階與進階題。初階題組回答合格者可參加抽獎，每月抽10名可獲得小禮物；進階題組回答合格者將進一步評選，每月抽10名可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券以資鼓勵。... 觀看完整文章

一、依據國教署「108學年度推動國民中小學晨讀運動—身教式閱讀與聊書計畫」辦理。 二、研習目標：故事讓人團結凝聚，能壯大社群；教師練習以說故事的方式影響別人，進而助益班級經營或學校管理。 三、研習對象：有興趣之國小高年級教師與國中教師，以30人為限。 四、研習時間：4/22(三)、4/29(三)1330-1630，須分開報名。 五、研習地點：建成國中三樓語音三教室。 六、報名方式：即日起至4月17日(五)登入「臺北市在職教師研習網」報名；經學校薦派完畢後，始完成報名。 七、研習相關資訊可詳閱附件。... 觀看完整文章

一、依教育部109年3月20日臺教資(四)字第1090042172號函辦理。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19，簡稱武漢肺炎)防疫停班(課)期間，高級中等以下學校之經濟弱勢學生居家線上學習所需，協商中華電信股份有限公司等4家電信系統商提供4G門號(SIM卡)及疫情優惠方案供申請使用（使用辦法如附件01），說明如下： (一)經濟弱勢學生且家中無網路：各校符合經濟弱勢規定之學生，請填寫學生暨監護人同意書(附件2)提出申請，另各校須填復統計免費4G門號(SIM卡)申請使用登記表(附件02)。 (二)非經濟弱勢學生：非前款之停課學生，居家線上習期間可申請各電信系統商提供疫情優... 觀看完整文章