一、依教育部111年5月31日臺教技(一)字第1112301792號函辦 理。 二、教育部自111年至113年持續與部屬社教館所合作辦理主題 式職業試探體驗常設展及相關活動，提供技術型高中15群 科相關主題體驗活動，並與技職校院合作辦理相關體驗活 動，如：創意模型車、積木太陽能動力模型車組裝課程， 文昌筆製作等課程及達人講座分享等，供教師、家長及學 生深入瞭解技職教育，並拓展未來職業發展的可能性。 三、同時，為強化學生對於各領域職業的認識，以多元方式探 討個人未來職涯發展，教育部委由國立高雄科技大學辦理 「職業大蒐集」紀錄片競賽，學生可先藉由參與職業試探 體驗常設展及相關活動，對各... 觀看完整文章

一、依據本中心教師諮商輔導支持體系設置「教師希望心坊( Teachers’ Hope Bonding)」工作計畫辦理。 二、為有效協助本市教師紓解工作及生活上之壓力，辦理紓壓 多元實務知能及演練課程，以提昇教師教學及輔導效能。 三、參加對象：本市所屬各級學校(含附設幼兒園)教師。 四、課程日期：111年6月24日（星期五）。 五、課程地點：線上課程，將透過酷課雲以Google Meet平臺進 行。 六、報名截止日期：即日起至111年6月14日（星期二）止。 ... 觀看完整文章

一、依據：臺北市111年度「友善校園」學生事務與輔導工作總 計畫及臺北市政府教育局111年02月10日北市教中字第 11130271752號函辦理。 二、研習主題：111年度教師進階輔導知能研習實施計畫--正念 心理治療在學生輔導上的運用 三、研習講座：黃鳳英教授 四、研習日期： (一)111年07月05日（星期二）上午09：00至下午16：30。 (二)111年07月06日（星期三）上午09：00至中午12：00。 五、研習地點：臺北市立大安高級工業職業學校第1會議室。 六、研習對象：本校教師及臺北市各級學校有興趣教師，以20 人為限，額滿為止。... 觀看完整文章

一、目的：增進本市特殊教育教師對於性別平等正確概念，掌 握正確且完整的處遇流程，並以性平案例分析，瞭解教學 現場實務因應策略。 二、辦理時間：111年6月15日（星期三）下午1時30分至4時30 分。 三、研習地點：本次研習採線上方式進行。 四、參加對象：本場次名額共50名，如遇額滿時依下列順序錄 取。 (一)臺北市立啟聰學校及聽障重點學校教師。 (二)本市特教班教師。 (三)本市普通班教師。 五、報名資訊：即日起至111年6月10日（星期五）止，請自行 至臺北市教師在職研習網（https://insc.tp.edu.tw/）... 觀看完整文章

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一、依據本中心教師諮商輔導支持體系設置「教師希望心坊( Teachers’ Hope Bonding)」工作計畫辦理。 二、為有效協助本市教師紓解工作及生活上之壓力，辦理紓 壓 多元實務知能及演練課程，以提昇教師教學及輔導效 能。 三、參加對象：本市所屬各級學校(含附設幼兒園)教師。 四、課程日期及課程地點： (一)第1期：111年7月12日（星期二）全日實體課程。 (二)第2期：111年7月18-19日（星期一-二）2日實體課程。 (三)第3期：111年8月2日（星期二）全日實體課程。 (四)第4期：111年8月18-19日（星期四-五）2日實體課程。(五)第5期：111年... 觀看完整文章

一、依據本中心教師諮商輔導支持體系設置「教師希望心坊 （Teachers’ Hope Bonding）」工作計畫辦理。 二、旨揭課程辦理宗旨係提升教師心理健康，提供教師全人成 長、探索與整合的資源，請轉知貴校教師報名參加。 三、參加對象、人數：本市所屬各級學校（含附設幼兒園）教 師，每期60人。 四、第5期講座及主題：學思達教育基金會創辦人張輝誠博士分 享「一個鄉下孩子對生命的理解與自我突破」。 五、線上課程日期：111年6月9日(星期四)下午2時至4時。 六、報名截止日期：111年5月31日(星期二)。 七、研習相關事項請參考附件之實施計畫。... 觀看完整文章