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轉知 臺北市中山區內湖區自造教育及科技中心(新興科技中心),辦理「111學年度第一學期科技教育種子教師培訓 計畫」xoops web applications web 2.0 sns news technology headlines linux software download downloads free community forum bulletin board bbs php survey polls kernel comment comments portal odp open source opensource FreeSoftware gnu gpl license Unix *nix mysql sql database databases web site blog wiki module modules theme themes cms content management

一、研習類別:資訊科技課程(一)「大師講堂:體感+資訊,未來更動感~」:111年9月23日(五)上午9時至12時,共計3小時,講師:國立臺灣師範大學科技系蕭顯勝教授(二)「NFT在元宇宙和現實生活中的應用」:111年10月7日(五)上午9時至12時,共計3小時,講師:臺北市立大同高中國中部楊士弘老師(三)「無線運動機台-讓你爆汗好健康」:111年10月26日(三)下午13時30分至16時30分,共計3小時,講師:臺北市立西湖國小周凡淇組長(地點於西湖國小合作辦理)(四)「Google三寶結合IoT運用,虛實整合妙玩物聯網」:111年11月11日(五)上午9時至12時,共計3小時,講師:新北市德音國小張原禎老師(五)「你也是"紙電路路由大師"」

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轉知 臺北市中山區內湖區自造教育及科技中心(新興科技中心),辦理「111學年度第一學期科技教育種子教師培訓 計畫」:臺北市華江國民小學- blog

教務處 資訊組 - 研習資訊 | 2022-09-20 | 人氣:1356

一、研習類別:資訊科技課程

(一)「大師講堂:體感+資訊,未來更動感~」:111年9月23日 (五) 上午9時至12時,共計3小時,講師:國立臺灣師範 大學 科技系 蕭顯勝教授

(二)「NFT在元宇宙和現實生活中的應用」:111年10月7日 (五)上午9時至12時,共計3小時,講師:臺北市立大同高 中國中部 楊士弘老師

(三)「無線運動機台-讓你爆汗好健康」:111年10月26日(三) 下午13時30分至16時30分,共計3小時,講師:臺北市立 西湖國小 周凡淇組長 (地點於西湖國小合作辦理)

(四)「Google三寶結合IoT運用,虛實整合妙玩物聯網」:111 年11月11日

(五)上午9時至12時,共計3小時,講師:新北 市德音國小 張原禎老師 (五)「你也是"紙電路路由大師"」:111年11月30日(三)下午 13時30分至16時30分,共計3小時,講師:國立臺北教育大學附設實驗小學 郭志弘組長

(六)「CoSpace+Cardboard在元宇宙展現虛實融合的精彩故 事」:111年12月21日(三)下午13時30分至16時30分,共 計3小時,講師: 臺北市立天母國小 高德祥組長

(七)「用Py4t玩轉禪繞與訊號,你不曾想過的重覆與陣列玩 法」:112年1月6日(五)上午9時至12時,共計3小時,講 師:桃園市立南門國小 張文宏組長

二、研習類別: 生活科技課程

(一)「電控趣味猜拳機」:111年9月28日(三)下午13時30分至 16時30分,共計3小時,講師:硬漢爸廖宏德

(二)「智慧小車:設計技巧與帶隊撇步」:111年10月14日 (五)上午9時至12時,共計3小時,講師:桃園市立八德國 中謝偉欽老師 (三)「設計思考與跨領域教學」融合自然科學與現代科技-- 打造空氣船 :111年11月1日(二)下午13時30分至16時30 分,共計3小時,講師:臺北市立大同高中 汪殿杰老師

(四)「木板畫--創意科技製畫」:111年11月25日(五)上午9時 至12時,共計3小時,講師:鎂科教育團隊 洪娟華教學總監

(五)「Linkage+樂高+Microbit」合體引爆生活科技火花 111 年12月9日(五)上午9時至12時,共計3小時,講師:基隆 市百福科技中心 張明德主任 (六)「從各種木哨自造學STEAM」:111年12月30日(五)上午9 時至12時,共計3小時,講師:宜蘭縣成功科技中心 詹勝凱主任

(七)「大師講堂:全國生活科技競賽現況及國中科技教育的展 望」:111年1月13日(五)上午9時至12時,共計3小時,講 師:國立臺灣師範大學 科技系 丁玉良系主任

 

詳細內容詳見附件實施計畫。

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    1) 19471750_1113006274_ATTCH1.pdf
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    2) 19471750_1113006274_ATTCH2.pdf