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臺北市立大學特殊教育學系辦理108學年度第2學 期特殊教育專業知能學分班「普通班中常見特殊生之特質 介紹與教學輔導」xoops web applications web 2.0 sns news technology headlines linux software download downloads free community forum bulletin board bbs php survey polls kernel comment comments portal odp open source opensource FreeSoftware gnu gpl license Unix *nix mysql sql database databases web site blog wiki module modules theme themes cms content management

說明:一、依據本局109年3月17日北市教特字第1093025161號函續辦。二、本課程針對融合教育中普通班級中常見之特殊教育學生,例如:情緒行為障礙、學習障礙、自閉症學生特質加以介紹,另妥瑞氏症亦常共病於許多特殊教育學生,將由資深特教教師介紹特殊教育學生之特質與輔導策略,並邀請醫師從醫學角度討論特殊教育學生之生理、神經心理機制,亦邀請妥瑞氏症者現身說法分享生命經驗,以提升對特殊教育學生特質與輔導策略了解及其生理、神經心理機制的專業知識。三、課程及報名資訊:(一)進修期間:109年4月起至109年6月止。(二)實施對象及資格:1、臺北市公、私立國民小學現職合格普通教師(持有國民小學教師證書者)。2、臺北市公、私立國民小學現職合格特教教師(持有

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臺北市立大學特殊教育學系辦理108學年度第2學 期特殊教育專業知能學分班「普通班中常見特殊生之特質 介紹與教學輔導」:臺北市華江國民小學- survey

輔導室 特輔組 - 最新消息 | 2020-04-14 | 人氣:5484

說明:

一、依據本局109年3月17日北市教特字第1093025161號函續 辦。

二、本課程針對融合教育中普通班級中常見之特殊教育學生, 例如:情緒行為障礙、學習障礙、自閉症學生特質加以介 紹,另妥瑞氏症亦常共病於許多特殊教育學生,將由資深 特教教師介紹特殊教育學生之特質與輔導策略,並邀請醫 師從醫學角度討論特殊教育學生之生理、神經心理機制, 亦邀請妥瑞氏症者現身說法分享生命經驗,以提升對特殊 教育學生特質與輔導策略了解及其生理、神經心理機制的 專業知識。 

三、課程及報名資訊:

(一)進修期間:109年4月起至109年6月止。

(二)實施對象及資格:

1、臺北市公、私立國民小學現職合格普通教師(持有國民 小學教師證書者)。

2、臺北市公、私立國民小學現職合格特教教師(持有特教 教師教師證書者)。

3、臺北市公、私立幼兒園現職合格專任教師(持有幼兒園 教師證書者)。

(三)報名時間:即日起至109年4月15日止。

(四)報名方式:請將報名表(正本)、教師合格證書(影本)及 學校聘書(影本),逕寄臺北市立大學特教系郭助教收 (資料有缺者不接受報名),或請利用教育局聯絡箱152 寄送,恕不接受傳真報名。

四、錄取方式:書面審核,依收件順序優先錄取。錄取名單請 於109年4月15日後至以下網址查詢(http://spec.utaipei. edu.tw/)各科報名人數不足10人時,則暫停開班。

五、修業期滿成績合格者,由該校發給學分證明書,成績不及 格者,將不發予學分證明書。

六、檢附研習計畫及課程大綱各1份,如有報名相關問題請逕洽 該校特教系郭欣佩助教,聯絡電話:(02)2311-3040分機 4113。

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    1) 13834155_1093034621_ATT1.doc
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    2) 13834155_1093034621_ATT2.doc